Potreba za duhovnom sinergijom i komunikacijom

**Constantine** · **Postano:** pon mar 17, 2025 9:42 pm

Miros Lav je napisao/la:

Jeste taj, ali je ovo moja satirična konstrukcija (nije se on sada oglašavao).

Koji taj, na kojeg misliš? A i svakako se nije oglašavao vezano za epidemiju koroene, več za ovo sa studentima...

**Miros Lav** · **Postano:** sri mar 19, 2025 4:43 pm

Constantine je napisao/la:

Miros Lav je napisao/la:

Jeste taj, ali je ovo moja satirična konstrukcija (nije se on sada oglašavao).

Koji taj, na kojeg misliš? A i svakako se nije oglašavao vezano za epidemiju koroene, več za ovo sa studentima...

Malo smo se spleli...
Spominjali ste (obojica) P. Kona, iz ere korone...
Zato sam rekao "Jeste taj"...

**Miros Lav** · **Postano:** sri mar 19, 2025 4:44 pm

Pasivno – aktivno mišljenje

1.
Ideje, informacije, itd.

2.
Pasivno mišljenje:
- slušanje/čitanje,
- shvatanje,
- usvajanje/memorisanje.

3.
Aktivno mišljenje:
- (lično) razmišljanje,
- promišljanje,
- preispitivanje, itd.

4.
Aktivno mišljenje…
Izvodi se fokusirano:
- u razgovoru/govoru,
- pri pisanju.

**Constantine** · **Postano:** čet mar 20, 2025 12:07 am

Miros Lav je napisao/la:

Constantine je napisao/la:

Miros Lav je napisao/la:

Jeste taj, ali je ovo moja satirična konstrukcija (nije se on sada oglašavao).

Koji taj, na kojeg misliš? A i svakako se nije oglašavao vezano za epidemiju koroene, več za ovo sa studentima...

Malo smo se spleli...
Spominjali ste (obojica) P. Kona, iz ere korone...
Zato sam rekao "Jeste taj"...

Kon, Bravo! Meni sve nešto Krkobabić u glavi...

**Miros Lav** · **Postano:** čet mar 20, 2025 5:15 pm

Constantine je napisao/la:

Miros Lav je napisao/la:

Malo smo se spleli...
Spominjali ste (obojica) P. Kona, iz ere korone...
Zato sam rekao "Jeste taj"...

**Miros Lav** · **Postano:** čet mar 20, 2025 5:24 pm

Fenomenologija manipulacija i izmanipulisanosti

1.
I metafizička tema.
I gnoseološka (nauka o spoznaji, o procesu spoznavanja).
Fenomenologija – razmatranje fenomena.
Tj. osvrti na neke aspekte (fenomena).
Jer tema je, naravno, preširoka.
Osvrti – uz neke aktuelne (srpske) ilustracije.

2.
Ciljevi manipulacija/manipulanata:
– poturanje laži za istine,
– skrivanje/prikirvanje, maskiranje istine,
– pridobijanje ljudi/mase za sopstvene stavove/ideje/delovanje/ciljeve.

3.
Na strani izmanipulisanih:
– hipnotisanost manipulatorskim izvorima/idejama,
– tj. odbijanje suočavanja sa informacijama iz različitih izvora,
– ušančenost u izmanipulisanosti,
– tj. odbrana „impalntiranih“ stavova, ideja, ocena, itd.

4.
Načini, sredstva, karakteristike, principi (ovog fenomena) – brojni, različiti.
Uočićemo neke od njih.
Koji se praktikuju u aktuelnim srpskim dešavanjima…

5.
Princip A:
– marginalije pretvoriti u suštine:
– da bi se zamaglile (prave) suštine,
– tj. da bi se (prava) suština zaturila.

6.
Najzgodnija ilustracija:
– studenti „u praku“ / „studenti koji žele da uče“.
Tj. manipulacije kojima su oni meta.
Nešto malo šire objašnjenje.
Za one koji nisu u Srbiji.
A da bi mogli da prate ilustraciju.

7.
Grupa studenata (njih 50-ak)…
Započela je proteste u parku…
Preko puta Predsedništva.
Prijavljeni protesti.
Oni pod šatorima, itd.
Osnovni zahtev:
– da fakulteti počnu da rade.
Da nastave studiranje…
Koje im uskraćuju studenti-blokaderi.
I njihovi profesori.
I TO JE SUŠTINA!
Nikome ne smetaju.
Nikoga ne maltretiraju.
Samo traže svoja zakonska prava.
Reklo bi se:
– sve je jasno i jednostavno,
– da jasnije i jednostavnije ne može biti.

8.
Kako ovde ide sa primenom A-principa manipulacije?

9.
Studenti „u parku“ jesu:
– nesnađeni,
– neorganizovani,
– izabrali loš način protestvovanja, itd.
Zato su se nakon 2-3 dana osuli…
Jer su tamo:
– i teško podnošljivi uslovi (posebno za devojke),
– nehigijenski uslovi,
– u međuvremenu pritisci i pretnje se pojačavaju.
Ostala ih nekolicina.
Onda tu dolaze „razni tipovi“:
– da ih podrže,
– da im pomognu,
– da ih bukvalno brane.
Što su sve samo problemi tih studenata.
Jer oni i dalje:
– nikome ne smetaju,
– nikoga ne maltretiraju, itd.

10.
Onda kreću:
– manipulatorski mediji (N1, Nova S),
– studenti-blokaderi-manipualtori,
- ostali pridruženi manipulatori.
Suština se prebacuje:
– na lica koja se pojavljuju u parku.
Slede:
– praćenja,
– snimanja,
– laži, itd.

11.
Sve to zato…
Da bi se iz te medijske hajke izvukli zaključci:
– pa tu i nema studenata,
– to su Vučićevi plaćenici,
– Vučić ih postavio kao „živi štit“,
– oni su aljkavi, itd.
(Uzgred, o pretposlednjoj gluposti:
– „živi štit“ koji policija posebno mora da čuva,
– upravo od huligana iz blokatorskih redova.)

12.
Princip B:
– paradoksi i iracionalnost (bezumlje).
Oni upućuju:
– na prave motive/razloge manipulatora,
– tj. oni skrivaju prave motive/razloge.

13.
U opisanom slučaju:
– kreće prava/bukvalna hajka,
– medijska hajka,
– hajka preko društvenih mreža:
– na studente „u parku“.
I danju i noću…
Studenti blokaderi i drugi:
– skaču oko njih kao besni majmuni,
– pište, vrište, buču, skandiraju, itd,
– uz pokušaje fizičkog obračunavanja.
Dotle, da je poseban kordon policije…
Morao da čuva te studente.
Dakle:
– iracionalnost/bezumlje,
– paradoksi.
Normalnom čoveku neshvatljivo:
– toliki kolektivni bes,
– prema šačici studenata,
– koji nikome ne smetaju,
– nikoga ne diraju,
– čak nisu ni bučni,
– koji samo traže svoja prava.

14.
Iracionalnost i paradoksi:
– otkrivaju prave motive.
A pravi razlozi/motivi…
Studenti-blokaderi-manipulatori:
– žele sliku kompaktnosti.
Žele sliku/iluziju za javnost:
– u kojoj su studenti jedinstveni.
Po kojoj su njih 268.000, svi:
– za blokade i maltretiranja naroda,
– za ugrožavanje tuđih sloboda,
– za ekonomsko urušavanje zemlje, itd.
Šačica studenata „u parku“…
Urušava im tu MANIPULATIVNU SLIKU…
Otuda kampanja-progon…
I od njihove strane.
I od strane manipulatorskih medija.
I od strane široke javosti…
Koja je uz njih.

15.
Princip C:
– „pumpaj-pumpaj!“
Upravo izraz/imperativ:
– samih studenata-blokadera-manipulatora.
To znači:
– neumorno/svakodnevno ponavljati:
– laži, podvale, marginalije, itd,
– ponavljati ih u varijacijama.
Ponavljati i ponavljati:
– dok se ne učvrsti „IMPLANT“-stav
– u umovima izmanipulisanih.
Drevni manipulatorski princip:
– sto puta ponovljenja laž,
– ili samo poluistina,
– postaje istina,
– za izmanipulsane.

16.
U datom primeru…
Manipulatorski mediji…
Društvene mreže, itd.
Preplavljeni su:
– snimcima,
– tekstovima,
– objašnjenjima…
Koji kompromituju studente „u parku“:
– što realno, što fiktivno.
Pri čemu se i iz ovog ugla zamagljuje suština:
– studenti „u parku“ samo žele svoja prava,
– žele da fakulteti rade,
– sve to zahtevaju na miran, demokratski način.

17.
Princip D:
– sve je suprotno,
– od onoga što objektivno jeste.
(Princip ovde već objašnjavan.)
U ovom slučaju manipulativno udešeno:
– oni koji nastoje na objektivnom sagledavanju,
– izmanipulisanima deluju kao izmanipulisani,
– kao neobavešteni sa „pravih izvora“.
Povezan sa tim je i princip:
– uvrnute relativizacije.

18.
Dijalog/polemika između ove dve strane – nemogući.
(Što je takođe ovde šire objašnjavano.)
Kao što je Sanču Pansi nemoguće:
– da Don Kihotu dokaže:
– da su vetrenjače – vetrenjače.

**Miros Lav** · **Postano:** čet mar 20, 2025 5:25 pm

Miros Lav je napisao/la:

Constantine je napisao/la:

Miros Lav je napisao/la:

Malo smo se spleli...
Spominjali ste (obojica) P. Kona, iz ere korone...
Zato sam rekao "Jeste taj"...

Kon, Bravo! Meni sve nešto Krkobabić u glavi...

Predrag-Peca Kon.
A Krkobabić Matori je nedavno umro, i to u cvetu starosti.
Krkobabić Mlađi, koji ima 82 godine, ali je žustar k'o dečko, sada je ministar.

**Miros Lav** · **Postano:** pet mar 21, 2025 6:05 pm

Top-manipulacija i zdrava pamet

1.
Manipulacija/manipulanti:
- aždaja:
- sa devet glava.

2.
Odsečeš jednu.
Nikne novih devet.
Na njenom mestu.
I tako redom.
Geometrijskom progresijom.

3.
Otuda…
Ponekad…
Muke sa informisanošću.
Za trezvene.
Objektivnosti težeće.

4.
Beograd, 15. mart.
Najfriškija manipulacija.
„Zvučni top“.
Vlast, kao, upotrebila.
Najnovija fama.
Blokaderske javnosti.

5.
Na jedno:
- zvanično saopštenje,
- objašnjenje vlasti,
- demanti stručnjaka.
Nikne devet:
- novih mahinacija,
- novih laži,
- novih optužbi,
- novih manipulatorskih varijacija.
O istoj temi.

6.
Trezvenom…
Da sve to prati…
Da se snađe…
Teško.
Ako i ima vremena.
Teško…
Kao na rigišpilu.

7.
Ali postoji način.
Van informacija.
Van prikupljanja.
Sa raznih izvora.
A to je:
- uključivanje mozga.
Ličnog.
Ili:
- zdrave pameti.

8.
U datom slučaju…
Sačekaćemo stručnjake:
- iz Rusije,
- iz Amerike.
Što znači:
- ne isključujemo sasvim.
Mogućnost upotrebe.
Ali…
I da se ne čeka/jurca:
- za informacijama.
Ako se pita (ima) zdrava pamet…
Ona kaže…

9.
Poslednjih godina…
Divljačka opozicija.
Priređivala:
- toliko divljačkih napada:
- na institucije.
- pokušaja paljenja:
- zgrade Skupštine,
- itd.
Bivalo i povređenih policajaca:
-na desetine.
I nikad do sada…
U toliko incidentnih situacija.
Nikad!
Nije upotrebljen „zvučni top“.
Nikad…
A da se upotrebi sada…
Na mirnim demonstracijama.
Bez ijednog incidenta.
Na kojima:
- nijedna intervencija policije.
I da se upotrebi:
- za vreme minuta ćutanja.
Kada je masa bila mirna.
Nelogično.
Neubedljivo podmetanje.

10.
A snimci kretanja mase.
„Pod“ „zvučnim topom“:
- masa se razdvaja,
- od sredine ulice,
- ka krajevima.
Maltene:
- organizovano,
- uvežbano.

11.
Pazite!
Zna se!
Kako se talasa masa.
Kad je zahvati panika:
- haos,
- sudaranja,
- jedni preko drugih.

12.
Treći momenat!
Hajka:
- orkestrirana,
- uporna,
- bombardujuća,
- domaća,
- inostrana.
Hajka:
- blokaderske/uzurpatorske javnosti,
- i inostranih mufljuza:
- prema vlasti.
Do sledeće bizarnosti/maloumnosti…
Roditelji u jednoj školi…
Organizovano, direktoru:
- ne puštaju decu u školu,
- nisu bezbedna.
U zemlji u kojoj policija:
- koristi „zvučni top“.

13.
Kada se poslože:
- samo ovi momenti.
Zdarvorazumski.
Šta dobijamo?
U slagalici.
Dobijamo:
- majdansku logiku.
Ukrajinsku (iz 2014-te).
I ovde:
- divljačka opozicija (pretpostavka),
- nanosi štetu (ograničenu),
- sopstvenom narodu.
Da bi okrivili vlast.
Samo… što kažu: hvala Bogu:
- bez upotrebe oružja,
- kao na Majdanu.

14.
Sve u svemu…
U slučaju mnogih manipulacija:
- moguće je snaći se,
- i bez sume informacija.
A uključivanjem:
- zdravog razuma,
- i malo pronicljivosti pride.
Možda "zvučni top":
- nije baš najbolji primer.
Ali je najaktuelniji.
Ovde kod nas.

**Constantine** · **Postano:** sub mar 22, 2025 11:58 am

Bravo, ti Miros Lave pošteno zaslužuješ svoj sendvič. Prijatno ti bilo, ne presjelo ti.

**Miros Lav** · **Postano:** ned mar 23, 2025 4:52 pm

Constantine je napisao/la:

Bravo, ti Miros Lave pošteno zaslužuješ svoj sendvič. Prijatno ti bilo, ne presjelo ti.

A ova srpska (ulična) kolektivna šizofrenija...
Kao da se preliva i van granica.
Pa se i iza granice mnogima priviđaju:
- i sendviči,
- i zvučni topovi,
- i štošta slično.

**Miros Lav** · **Postano:** ned mar 23, 2025 4:56 pm

Vreme čuda

(jedna lagana tema)

1.
Nekome:
– ko nije u Srbiji…
Teško je da razume.
Teško:
– da mu se dočaraju…
Razmere:
– netolerantnosti,
– gluposti.
Koje demonstriraju:
– akteri ulične smene vlasti:
– studenti blokaderi/uzurpatori/nasilnici,
– njihovi profesori,
– prosvetni radnici,
– TZV. intelektualci.
Demonstriraju:
– na svakom koraku.

2.
Neki najsvežiji primeri…
Prva dva:
– bukvalna glupost:
– univerzitetskih profesora.
O krunjenju intelekta:
– kod tzv. inteligencije:
– već bio tekst, ovde.
Treći primer:
– neshvatljiva netolerantnost:
– studenata/blokadera/nasilnika.
Dekan odgovarao:
– na stotine njihovih mejlova.
Na jedan jedini:
– kojim je odgovorio:
– studentima koji žele da fakultet radi…
Oni poskakali:
– u stilu fašista.
I on, jadan:
– mora da im se pravda.

3.
Ostali prilozi:
– neke moje satirične obrade:
- aktuelnih dešavanja.

slika

**Miros Lav** · **Postano:** pon mar 24, 2025 4:21 pm

Psihotičke sekvence i iluzinistička/šizofrena percepcija

1.
Kolektivna šizofrenija.
Startni naziv.
Koji sam prilepio:
- studentskoj anarhiji u Srbiji.
Sintagma:
- metaforična,
- kolokvijalna.
Oznaka poremećaja:
- u percepciji realnosti.
Dakle, ne radi se:
- o bukvalnoj šizofreniji:
- svih aktera.
Ali sintagma upućuje:
- na problem:
- kolektivni.
A problem je:
- i gnoseološki,
- i metafizički.

2.
Malo dublji pristup.
Malo dublje razumevanje.
Omogućile mi interakcije:
- na društvenim mrežama,
- prvenstveno fejsbuk (prosvetne grupe).
Ali i praćenje:
- manipulatorskih (i ostalih) medija.
Praćenje:
- iz proučavalačke znatiželje.

3.
To bio startni naziv:
- kolektivna šizofrenija.
A sadašnje/dopunsko preciziranje:
- ovog fenomena.
Možda, obuhvatni naziv:
- oscilovanje,
- fluktuacija.
Između:
- psihotičkih sekvenci,
- i šizofrene percepcije.

4.
Psihotičke sekvence:
- bukvalna uživljenost:
- u izobličen doživljaj realnosti.
I u skladu sa njim:
- mišljenje,
- delovanje.
Npr. pred nekim je frižider.
On ga doživljava:
- kao belog medveda:
- bukvalno.
I panično beži.

5.
Šizofrena percepcija:
- svesnost objekta:
- onakvog kakav je.
Ali u tumačenju/shvatanju:
- on se izobličuje.
Pa se prepliću:
- viđenje/doživljaj,
- tumačenje/shvatanje.

6.
Dakle:
- psihotičke sekvence,
- šizofrena percepcija.
- Oscilovanje/fluktuacija.
- Sprega/interakcija.

7.
Don Kihot (opet i opet).
Psihotički doživljaj:
- kada juriša na vetrenjače.
Jer vidi pred sobom:
- divove:
- bukvalno.
Šizofrena percepcija:
- kada vidi vetrenjače.
Ali ih perceptivno izobličuje:
- kroz shvatanje/tumačenje:
- „E, Sančo, čarobnjaci u poslednjem trenutku:
- vetrenjače pretvaraju u divove.“
Dakle, priznaje:
- sada vidi vetrenjače,
- nakon juriša.
Ali ZNA (tumačenje):
- to su divovi,
- samo pretvoreni:
- u vetrenjače.

8.
Malo konkretnije.
Životnije.
Iz ovih dešavanja:
- studentskih,
- suludih,
- u Srbiji.

9.
Studenti-blokaderi/uzurpatori.
Blokadama puteva:
- maltretiraju ceo narod.
Blokadama fakulteta:
- maltretiraju kolege-neistomišljenike.
Uskraćuju slobode (drugima).
Ekonomski urušavaju zemlju.
To su činjenice!
To je:
- objektivna percepcija realnosti.

10.
Njihovi fanovi.
I podržavaoci/navijači:
- njihovi profesori,
- prosvetni radnici,
- tzv. inteligencija,
- i još neki.
Imaju pred sobom:
- tu istu činjeničnu realnost.
Ali je izobličuju:
- shvatanjem/tumačenjem.
Maltretiranje drugih je:
- uzvišena borba,
- mirna/gandijevska borba,
- plemeniti poduhvat, itd.
I to:
- protiv diktature,
- za slobodu,
- za bolju budućnost, itd.
Te:
- maltretiranje:
- nije maltretiranje.
Već:
- dobro delo,
- uzvišeno delo,
- revolucionarni poduhvat.
Što reče jedna od njih:
- POZITIVNO NASILJE.

11.
Konkretni:
- primeri,
- komentari,
- izjave, itd.
Kojih je kod nas:
- na svakom koraku,
- ima ih ka’ pleve.
Na njima bi se pokazale:
- fluktuacija/oscilacija:
- psihotičkih sekvenci,
- šizofrene percepcije.
Ali bi to bilo preobimno:
- za ovakav tekst.

**Constantine** · **Postano:** pon mar 24, 2025 11:52 pm

https://youtu.be/g_AsS2K4ZDc?feature=shared

Miro Slave, nadam se da ćeš imati vremena za ovaj video da pogledaš. Stvarno mislim da bi tvoje mišljenje kao KPZ-iologa bilo dobro za nas na forumu da nam pojasniš (prevedeš (žedne preko vode preneseš)) i ovo.

**Miros Lav** · **Postano:** uto mar 25, 2025 1:16 pm

Constantine je napisao/la:

https://youtu.be/g_AsS2K4ZDc?feature=shared

Miro Slave, nadam se da ćeš imati vremena za ovaj video da pogledaš. Stvarno mislim da bi tvoje mišljenje kao KPZ-iologa bilo dobro za nas na forumu da nam pojasniš (prevedeš (žedne preko vode preneseš)) i ovo.

1.
Pogledao sam malo...
Kao i inače manipulatorske medije/sadržaje.
Jer ako ste duže u njima:
- zapahnu vas toksična isparenja.
Što reče jedan monah:
- "zapahne vas adski zadah".
A i unapred znam o čemu se radi...
Paradigma medijske hajke jasna:
- i bez detaljnog upoznavanja sadržaja.
2.
Da li očekuješ:
- objektivni prikaz?
Od nekoga ko je strastveno:
- na jednoj strani?
A to du ovi perfidni FDU-ovci.
3.
Objektivna istina:
- o studentima "u parku"...
Već sam je izložio.
Pa da ne bi preturao:
- evo sažetog ponavljanja.
4.
Organizacija "Studenti 2.0".
I studenti "u parku".
Žele(li su) samo:
- da fakulteti rade,
- da oni studiraju.
Sa tim zahtevom, prostim:
- i započeli su proteste,
- u parku.
Prosteste:
- najavljene,
- mirne,
- ne ugroažavajući nikoga,
- ne maltretirajući nikoga, itd.
Dok, na strani studenata-blokadera/uzurpatora:
- imaš sve suprotno.
5.
Prva dva-tri dana "u parku":
- sve je bilo čisto i jasno.
Onda su počeli da se osipaju...
Posebno su odustajale devojke:
- teški/nehigijenski uslovi,
- napadi sa svih strana se pojačavali,
- da je i policija morala da ih brani.
Zbog svega toga:
- drugi im se nisu priključivali:
- drugi studenti-istomišljenici.
6.
I - da, nakon toga:
- sve to postaje šućmurasto.
I oni su sami su bili:
- nesnađeni,
- neorganizovani.
I pojavljuju se razni tipovi:
- da ih pdržavaju/brane, itd.
Takođe, kada su se odselili:
- jesu ostavili za sobom haos...
ALI SVE TO NE MENJA SUŠTINU:
- HTELI SU DA PROGOVORE:
- U IME STUDENATA:
- KOJI ŽELE DA FAKULTETI RADE.
I upravo to sam i naveo:
- kao primer kako se grade manipulacije:
- težište prebaciš na marginalije,
- od marginalija stvoriš suštinu,
- time prave suštine zaturiš.
7.
Šta se tu dešava:
- kolektivno iracionalno,
- što DOKAZUJE diskriminatorstvo:
- studenata-blokadera/uzurpatora?
Masovni napadi na studente "u parku":
- i medijska hajka,
- i fizički napadi.
TOTALNO IRACIONALNO!
Jer uzmi da je tu:
- šačica jadnika,
- studenata-nestudenata, svejedno.
Koji nikome ne smetaju.
Ništa ne blokiraju.
Nikoga ne maltretiraju.
Za razliku od blokadera/nasilnika:
- koji maltretiraju ceo narod,
- i svoje kolege-neistomišljenike.
8.
O čemu se radi?
Blokaderi.
I blokaderska javnost.
Izvršioci radova na uličnoj smeni vlasti...
Žele da prikažu:
- kompaktnost studentske populacije,
- da su svi studenti:
- uz njih / sa njima.
Zato im ova mirna šačica:
- i zasmetala.
Do razmera kolektivne mržnje.
Jer drugog racionalnog objašnjenja:
- tu nema.
9.
Tobožnja kompaktnost:
- studentske populacije!
U situaciji u kojoj svi studenti:
- gube godinu,
- gube kredite,
- gube studentske domove,
- izloženi nepotrebnim troškovima, itd.
Nema osnova za verovatnoću:
- da je svih 268.000 studenata:
- uz blokadere-uzurpatore-nasilnike.
Druga je stvar...
Što su studenti-blokader:
- masa,
- netolerantna/nasilnička.
Uz to ima zaleđinu/podršku:
- u svojim profesorima.
Pa ostali u studentskoj populaciji:
- i ne smeju da jače oglašavaju.
A i ne smeju zbog profesora:
- jer će doći njima na rudu (ispite).
10.
E, to ti je objektivna priča.
Da si ovde...
A usmeren ka objektivnosti:
- lako bi to prokljuvio.
A sam ovaj filmić FDU-ovaca:
- odlično ilustruje:
- IRACIONALNU medijsku hajku:
- protiv studenata "u parku".

**Miros Lav** · **Postano:** uto mar 25, 2025 5:57 pm

Ko ovde podleže manipulacijama?

1.
Ja pokušavam:
- da dajem objektivne prikaze,
- uz kakvu-takvu argumentaciju…
Ne vredi!
Ispadam kao:
- izmanipulisan:
- od strane vlasti,
- od strane autoritarnog Vučića.
Kao:
- zaslepljen.
Pa ne vidim:
- veliku misiju:
- koju obavljaju studenti-uzurpatori.

2.
Stvar sa manipulacijama/izmanipulsanošću:
- jeste sluđujuće komplikovana.
Te je razumljivo:
- podleganje manipulacijama.
I takođe:
- viđenje kod drugih:
- na suprotnoj strani:
- izmanipulisanost.
A po principu:
- sve je suprotno,
- od onoga što objektivno jeste.

3.
Ovde bih samo dao dva momenta:
- onako… usput.
Prvo…
Koji lideri u Evropi…
I koji lideri u svetu:
- važe za nepoželjne,
- donekle proganjani,
- satanizovani?
Odgovor:
- SUVERENISTI:
- V. Orban, R. Fico,
- V. Putin, S. Điinping.
Ili… pogledajte šta se desilo:
- sa Đorđeskuom, u Rumuniji,
- sa suverenističkim kandidatom.
Satanizovani…
Oni koji su protiv:
- lidera/država Parazitizma.
Protiv…
Ili se bore:
- da im ne budu podjarmljeni.

4.
Drugo…
Evo na jednom detalju…
Sasvim jasno i očigledno:
- kako studenti-blokaderi:
- manipulišu javnošću.
Jedan:
- od x-primera.

5.
Verovatno ste čuli…
Ko prati srpski haos…
Za njihov izum:
- 15-minutni minut ćutanja.
Fol:
- za 15 žrtava (u padu nadstrešnice).
U sledećem tekstu:
- objasnio sam taj fenomen.
A tekst je nastao:
- nakon sledeće situacije…
Izlazim iz jedne učionice…
Pa ka izlazu…
A ono između:
- masa učenika (većina bojkotuje nastavu),
- i poneki profesor.
Najpre sam pomislio:
- neki njihov famozni plenum (sastanak).
Kako im se približavam, shvatim:
- minut ćutanja!
Pošto ne želim da učetvujem:
- u ovakvim predstavama za javnost…
Polako se provučem između njih…
Do izlaza.
Propraćen pogledima:
- prekim,
- polubesnim.
Kako sam odmakao...
Čujem horsko:
- Slava im!

6.
A evo o kakvoj manipulaciji se radi.
(U sledećem tekstu.)

**Miros Lav** · **Postano:** uto mar 25, 2025 6:04 pm

Zloupotreba minuta ćutanja

1.
Bilo je u svetu:
- tragedija i tragedija.
Sa žrtvama:
- na stotine,
- na hiljade.
Ali NIKADA!
NIGDE u svetu:
- nije bilo…
Da se minut ćutanja:
- nakon jednog dođaja:
- praktikuje mesecima,
- iz dana u dan.
I to u sklopu:
- borbe protiv vlasti.
Nakon pet meseci…
Žrtve mogu da žale…
Iskreno:
- članovi porodice,
- članovi familije.
Ne i studenti:
- koji se bore:
- za smenu vlasti.

2.
Pa dalje…
Minut ćutanja je:
- minut ćutanja,
Takvo odavanja pošte:
- traje JEDAN MINUT,
(- zato se tako i zove!).
NIKADA…!
NIGDE u svetu.
Minut ćutanja nije trajao:
- 15 minuta,
- 20 minuta,
- 45 minuta.
To je čista izmišljotina:
- srpskih studenata-blokadera.
Kao predstava za javnost.
Kao manipulativno pridobijanje:
- te iste javnosti.
Po toj logici:
- njihovoj,
- uvrnutoj…
Za 200 žrtava zemljotresa…
Trebalo da se drži:
- 200 minuta (tri i po sata) ćutanja.
Za žrtve iz pada Kula bliznakinja…
Minut ćutanja trebalo da traje:
- dva dana i dve noći.

3.
Konačno…!
NIKADA…!
NIGDE u svetu…
Minut ćutanja…
Nije držan:
- na svakom ćošku,
- kad se kome ćefne…
Znaju se prilike.
Ili situacije.
Tamo:
- gde su ljudi stradali.
Tamo:
- gde su stradali sahranjeni.
Ili:
- na posebnoj svečanosti,
- njima posvećenoj.

4.
Ali, džaba logika…!
Izmanipulisanima…
Ova studentska predstava…
Patetična i jeftina…
Deluje:
- ganutljivo,
- veličanstveno.
Dešavalo se:
- i da izaziva suze (kod posmatrača).

**Constantine** · **Postano:** uto mar 25, 2025 8:08 pm

Mogu slobodno da kažem da si prsnuo kao živo biće. Film nije o FDU, već o stanju u Pionirskom parku i ljudima u njemu. Prsnuo si u svakom slučaju, jer ili:
1. Ne vidiš da su ljudi u parku primorani ili potplaćeni da rade to što rade
2. Plaćen si da radiš isto, samo na drugom nivou - malo prefinjenijem
3. Uopšte nemaš predstavu gdje se nalaziš (mentalno) zbog KPZ ludila

Mada, po tvom dugačkom odgovoru/odgovorima, da ne kažem kako liče na odbranu (rekacija na istinite činjenice), ne bi me čudilo i da je miks neke od dviju ili čak sve tri gorepomenute tačke - jer, čudan si ti lik, ali i raskrinkan.

**Miros Lav** · **Postano:** sri mar 26, 2025 5:43 pm

Constantine je napisao/la:

Mogu slobodno da kažem da si prsnuo kao živo biće. Film nije o FDU, već o stanju u Pionirskom parku i ljudima u njemu. Prsnuo si u svakom slučaju

Da se koristim tvojim rečnikom:
stvarno si prsnuo.
Ili da kažem na svoj/uljudniji način:
- tekst/odgovor nisi ni pročitao,
- pišeš "napamet".
Jer:
- nigde nisam ni rekao:
- da je film o FDU-u.
I znao sam o čemu je film:
- i pre nego što si postavio link.

Citat:

1. Ne vidiš da su ljudi u parku primorani ili potplaćeni da rade to što rade

Ako veruješ manipulativnoj propagandi...
Ako veruješ manipulativnom filmu...
Onda si ti... šta?
IZMANIPULISAN!
Manipulanti te prevode žednog preko vode.
I ja ti uporno pišem:
- o opasnostima:
- od podleganja manipulacijama.
Trudim se da ti otvorim oči!
Da te probudim!
Sve džaba!
Ne da spavaš čvrstim snom izmanipulisanog...
Nego još i hrčeš.
I još buncaš u snu.
Kao ovde u ovom komentaru.

Citat:

2. Plaćen si da radiš isto, samo na drugom nivou - malo prefinjenijem
3. Uopšte nemaš predstavu gdje se nalaziš (mentalno) zbog KPZ ludila

Naravno, ne bih odgovarao na ove gluposti.
Ali dobro me podseti:
- na karakteristiku izmanipulisanosti:
- koju sam zaboravio da spomenem.
Hvala ti.
A ona je vezana za polemike.
U polemikama izmanipulisani:
- nemaju argumentaciju.
A kako da je imaju:
- kad misle tuđe misli/stavove?!
Takoreći:
- tuđom pameću.
Zato oni:
- ili se bave marginalijama...
Pitanje je da li suštine i shvate.
Ili se bave:
- vređanjem ličnosti oponenta.
Učestvovao sam u dosta polemika.
Ove karakteristike:
- bez izuzetka:
- prisutne kod svakog izmanipulisanog.

Citat:

ali si raskrinkan.

Pre će biti suprotno!
Objektivno suprotno!
Ti si sebe najlepše raskinkao:
- kada si posegnuo za vulgarnostima:
- ranije, u jednoj prilici.

**Constantine** · **Postano:** čet mar 27, 2025 1:30 am

Uh baš si me spustio zadnjom rečenicom - a u suštini, pažljivom oku će biti jasno da si pravi manipualnt. Ne treba vala niko više da se budi pored tvoje budnosti (sakrazam).

**Miros Lav** · **Postano:** čet mar 27, 2025 3:45 pm

Constantine je napisao/la:

Uh baš si me spustio zadnjom rečenicom - a u suštini, pažljivom oku će biti jasno da si pravi manipualnt.

Da citiram sebe samog.
Iz sledećeg teksta:

Citat:

= Izmanipulisanom:
– nemoguće dokazati:
– izmanipulisanost,
– nemoguće iščupati ga:
– iz živog blata.
Kao što nemoguće Sanču Pansi…
Da Don Kihotu dokaže:
– da su vetrenjače:
– vetrenjače.
= Princip:
– sve je suprotno:
– od onoga što objektivno jeste.
= Zahvaljujući njemu:
– izmanipulisanom:
– neizmanipulisani:
– deluju kao izmanipulisani.

Ko je od nas dvojice ko:
- u boldiranom delu?

Citat:

Ne treba vala niko više da se budi pored tvoje budnosti (sakrazam).

A jeste:
- BOLJE BITI BUDAN,
- NEGO IZMANIPULISAN!

Prijava

Potreba za duhovnom sinergijom i komunikacijom

Online